- 题名/责任者:
- 一把尺子无法丈量所有学校/凯思琳·曼宁, 吉莉安·肯奇, 约翰·H. 舒著 束少军译
- 版本说明:
- 第2版
- 出版发行项:
- 北京:高等教育出版社,2020.11
- ISBN及定价:
- 978-7-04-052388-1/CNY58.00
- 载体形态项:
- 186页;24cm
- 统一题名:
- Ruler cannot measure all schools traditional and innovative models of student affairs practice
- 丛编项:
- 美国高校学生事务管理丛书
- 个人责任者:
- 曼宁 (Manning, Kathleen) 著
- 个人责任者:
- 肯奇 (Kinzie, Jillian) 著
- 个人责任者:
- 舒 (Schuh, John H.) 著
- 个人次要责任者:
- 束少军 译
- 学科主题:
- 高等学校-学生工作-研究-美国
- 中图法分类号:
- G645.5
- 一般附注:
- 全国教育科学“十二五”规划2014年度教育部重点课题“高校辅导员专业化知识体系构建”成果
- 版本附注:
- 据原书第2版译出
- 出版发行附注:
- 由Taylor & Francis出版集团旗下Routledge出版公司授权出版
- 相关题名附注:
- 英文题名取自版权页
- 书目附注:
- 有书目 (第155-175页) 和索引
- 提要文摘附注:
- 本书反复阐述学生参与、投入教育性活动是学生成功的关键, 并提出学生投入包括学生自身的投入和学校在学生投入中的投入, 学校要为鼓励学生投入量身定制一些实践项目。
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