MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：26
- 题名/责任者:
- 相遇新体系 如歌的行走:小学音乐课堂融合新体系的实践与思考/邓婉雁主编
- 出版发行项:
- 银川:阳光出版社,2020.12
- ISBN及定价:
- 978-7-5525-5528-8/CNY45.00
- 载体形态项:
- 215页;21cm
- 其它题名:
- 小学音乐课堂融合新体系的实践与思考
- 个人责任者:
- 邓婉雁, 1979- 主编
- 学科主题:
- 音乐课-课堂教学-教学研究-小学
- 中图法分类号:
- G623.712
- 中图法分类号:
- G623
- 责任者附注:
- 邓婉雁, 1979年生, 籍贯浙江平阳, 中学高级教师。
- 提要文摘附注:
- 本书共分为两部分: 第一部分是工作室成员在新体系实践班活动的点滴体会, 对比实践班实践前与实践后学生音乐技能的提高, 对比实践班与非实践班学生音乐技能的把握, 梳理实践中的困惑和收获, 并总结成可分享的经验。第二部分是编者指导工作室成员参加公开课以及赛课的教学设计, 是团队老师经过实践有所思有所行的生动的教学情境, 具有实际可参考性。
- 使用对象附注:
- 小学音乐教师
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