MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- 孩子如何学习:what early learning tells us about the mind/(美) 艾莉森·高普尼克, 安德鲁·梅尔佐夫, 帕特里夏·库尔著 林文韵, 杨田田译
- 出版发行项:
- 杭州:浙江人民出版社,2019.7
- ISBN及定价:
- 978-7-213-09307-4/CNY69.9
- 载体形态项:
- 219页;23cm
- 个人责任者:
- 戈波尼克 (Gopnik, Alison) 著
- 个人责任者:
- 梅尔佐夫 (Meltzoff, Andrew N.) 著
- 个人责任者:
- 库尔 (Kuhl, Partricia K.) 著
- 个人次要责任者:
- 林文韵 译
- 个人次要责任者:
- 杨田田 译
- 学科主题:
- 婴幼儿心理学-学习心理学
- 中图法分类号:
- B844.12
- 中图法分类号:
- B844.1
- 出版发行附注:
- 本书由作者授权
- 提要文摘附注:
- 本书首度揭示了孩子学习的奥秘，用丰富而具有创造性的实验，将孩子超越成人的学习天赋细致入微地展现在你面前，从理解他人、认知事物和学习语言3个方面详细阐释了孩子大脑的学习机制，并分析了背后的原因。不仅让我们知道孩子到底是怎么学的，还告诉我们孩子究竟是如何做到的。
- 使用对象附注:
- 心理学研究人员。
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