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题名/责任者:

像博士一样探究:PHD课程的创意与探索/费玉新编著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2023.02

ISBN及定价:

978-7-5760-3213-0/CNY52.00

载体形态项:

14,227页:图，照片;24cm

丛编项:

跨学科课程丛书/杨四耕主编

中图法分类号:

G632.0

提要文摘附注:

本书展示的PHD课程，是学校建构的跨学科微课程。这些课程以课程启动——课程实施——课程反思为序实施，展示了初中学校丰富多彩的跨学科主题活动。这些主题活动均涉及两到三门学科之间的联系，呈现丰富的活动层次，对初中阶段实施跨学科课程建设具有借鉴意义。

使用对象附注:

教育工作者

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