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题名/责任者:
融合教室问题行为解决手册:a handy reference guide that explains behaviors associated with autism, asperger's, ADHD, sensory processing disorder, and other special needs/(美)贝丝·奥纳(Beth Aune),(美)贝丝·伯特(Beth Burt),(美)彼得·热纳罗(Peter Gennaro)著 张雪琴译
出版发行项:
北京:华夏出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-5080-9318-5/CNY36.00
载体形态项:
122页:图,照片;23cm
并列正题名:
Behavior solutions for the inclusive classroom:a handy reference guide that explains behaviors associated with autism, asperger's, ADHD, sensory processing disorder, and other special needs
个人责任者:
(美) 奥纳 (Aune, Beth) 著
个人责任者:
(美) 伯特 (Burt, Beth) 著
个人责任者:
(美) 热纳罗 (Gennaro, Peter) 著
个人次要责任者:
张雪琴
学科主题:
儿童教育-特殊教育-行为异常-问题解决(心理学)-手册
中图法分类号:
G76-62
中图法分类号:
G76
提要文摘附注:
本书的作者根据多年经验,从肢体运动问题、回避和退缩行为、常规和学业困难、社会性情绪问题方面,给出了切实可行的解决方案。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G76/25 000877709   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
G76/25 000877710   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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