MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：18
- 题名/责任者:
- 我国教师专业素质研究报告/陶本一 ... [等] 主编
- 出版发行项:
- 北京:北京大学出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-301-24226-1/CNY48.00
- 载体形态项:
- 306页:图;26cm
- 丛编项:
- 新视野教师教育丛书.专业养成系列
- 个人责任者:
- 陶本一 主编
- 个人责任者:
- 丛玉豪 主编
- 个人责任者:
- 李进 主编
- 学科主题:
- 中小学-师资培训-研究报告-中国
- 学科主题:
- 幼教人员-师资培训-研究报告-中国
- 中图法分类号:
- G634.12
- 中图法分类号:
- G615
- 中图法分类号:
- G634
- 一般附注:
- “十二五”国家重点图书出版规划项目
- 题名责任附注:
- 题名页题其余责任者: 丛玉豪, 李进, 丁念金
- 书目附注:
- 有书目 (第303-306页)
- 提要文摘附注:
- 本书从专业素质要求和专业素质现状两个方面对我国中小学、幼儿园教师的专业素质从做了研究。全书分为七章，绪论、幼儿园教师专业素质要求研究、小学教师专业素质要求研究、中学教师专业素质要求研究、小学教师专业素质现状研究、中学教师专业素质现状研究、讨论·结论·建议。
- 使用对象附注:
- 教育领域专业人员。
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