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首记录 上一条 1 / 2 下一条 尾记录 MARC状态:已编  文献类型:中文图书 浏览次数:10 

题名/责任者:
从研究的视角看教育写作:一线教师专业表达常见的30个问题/陈永畅著
出版发行项:
广州:广东人民出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-218-16838-8/CNY48.00
载体形态项:
180页:图;24cm
丛编项:
广东省中小学“百千万人才培养工程”省级培养项目系列丛书
个人责任者:
陈永畅
学科主题:
作文课-教学研究-中小学
中图法分类号:
G633.342
中图法分类号:
G633.34
提要文摘附注:
本书从“为何写”“写什么”“怎么写”和“写何用”四大板块解读教师如何利用教育写作提升专业素养、挖掘写作素材、学会专业表达和成果转化。书中选取了教育写作中常见的30个问题与教师对话,帮助教师借助教育写作深化自我思想、提高教学技能和专业素养,找到一条长远的、可持续发展的路径,体验教育教学的内涵、享受专业研究的乐趣,体验成果发表的兴奋,让自己的教育人生更丰盈、深邃和幸福。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G633.34/60 000971971   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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