MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：6
- 题名/责任者:
- 柳诒徵讲国史/柳诒徵著
- 出版发行项:
- 南京:凤凰出版社,2011
- ISBN及定价:
- 978-7-5506-0094-2/CNY25.00
- 载体形态项:
- 230页;22cm
- 丛编项:
- 近代学术名家大讲堂
- 个人责任者:
- 柳诒徵 著
- 学科主题:
- 中国-历史-研究
- 中图法分类号:
- K207
- 提要文摘附注:
- 柳诒徵是我国近代著名学者、历史学家、古典文学家、图书馆学家、书法家。本书论述了“史”之方方面面, 分史原、史权、史统、史联、史德、史识、史义、史例、史术、史化十大篇。始终条理, 抉史学之精微, 文理密察, 堪称对传统史学进行全面总结的代表作。言中国历史记述及史学源于礼, 礼是数千年全史之核心( 史原); 述史官的职权及社会责任( 史权); 叙国史所持之正统论, 及在此问题上古今史家的不同观点( 史统); 论纪传体史书纪、表、志、传之间在记述史事上的相互补充、相互衬托的关联作用( 史联); 讲史家的修养心术问题, 不仅修史时要持“敬恕”之态度, 修养道德亦是史家为人之本( 史德); 言撰史者与读史者都要具备史识, 今人要先积累前哲之识, 后谋创新( 史识); 日史之义在天, 在善善恶恶, 在天下为公、不私一姓, 此贯彻于今古史学( 史义); 从中国古代史书的丰富凡例出发, 论史书撰写遵循的范围、取舍、体裁、书法等义例问题( 史例); 言史学的作用——增长知识、知类通达、垂训鉴戒( 史术); 谈中国古代的教育与教化的历史经验, 赞经史之学极大的教化作用( 史化)。本书大量引证史料, 并加以解析、阐发, 全面、深入地把握了中国传统史学的基本特征, 甚具学术价值。丰富的资料, 独特的史学理念等, 对研治史学史者颇有裨益。
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