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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:156 

题名/责任者:
读书人 教书人 写书人:一位特级教师的历练之路/张好著
出版发行项:
沈阳:沈阳出版社,2020.9
ISBN及定价:
978-7-5716-1088-3/CNY46.00
载体形态项:
161页:图;24cm
其它题名:
一位特级教师的历练之路
个人责任者:
张好
学科主题:
小学教育-文集
学科主题:
随笔-中国-当代-作品集
学科主题:
诗集-中国-当代
中图法分类号:
G62-53
中图法分类号:
I217.2
中图法分类号:
G62
责任者附注:
张好, 长沙麓山国际实验小学科学教师, 湖南省特级教师, 长沙市首届卓越教师科学学科带头人。
书目附注:
有书目 (第161页)
提要文摘附注:
做好老师先从好好学习开始, 我们要先培养好自己, 才能更好地培养我们的学生。在好好学习的基础上, 学以致用, 做教书育人的好老师; 勤于思考, 把自己的教育心得变成有交流价值的文字。我努力地在职业生涯中修炼好三重身份: 读书人、教书人、写书人, 将过程中的精彩故事记录下来, 就有了现在大家看到的这本书。教师正如一位手艺人, 一辈子只做一件事, 一定要做得认真, 做得讲究, 并有美感。
使用对象附注:
教师行业及有愿从事此行业的读者
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G62/86 000909005   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
G62/86 000909006   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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