MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- 课堂密码/周彬著
- 版本说明:
- 第2版
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2012
- ISBN及定价:
- 978-7-5617-9161-5/CNY45
- 载体形态项:
- 221页;23cm
- 丛编项:
- 大夏书系.教育新思考
- 个人责任者:
- 周彬 著
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究-中小学
- 中图法分类号:
- G632.42
- 中图法分类号:
- G632.4
- 版本附注:
- 版权页题：第1版
- 装订获得附注:
- 2023年重印，价格变更为：CNY45.00
- 提要文摘附注:
- 走近课堂，既不远离课堂，也不走进课堂，才发现课堂远没有我们想象中的那么简单。我们需要成绩，但却不能从学生身上抢成绩；我们需要趣味，但又不能偏离学科来讨好学生；我们需要有序，但又不能用权力和体力去管制学生。当我们不再用要什么就取什么，看不惯什么就改什么的心态来行事，而是尊重学生，尤其是学生的生活，尊重同事，尤其是同事的课堂时，才可能在有序的课堂中获得乐趣，在有趣的课堂中获得成绩。希望这本书能够让大家的课堂变得更有趣一点、更有效一点。
- 使用对象附注:
- 教学研究人员。
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