- 题名/责任者:
- 大教学:英语学科核心素养培育的课程模式/主编高友明
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5760-0462-5/CNY46.00
- 载体形态项:
- 229页:图;24cm
- 其它题名:
- 英语学科核心素养培育的课程模式
- 丛编项:
- 学校课程发展精品丛书
- 个人责任者:
- 高友明 主编
- 学科主题:
- 英语课-教学研究-小学
- 中图法分类号:
- G623.312
- 中图法分类号:
- G623.3
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 一切课程本质上都是教师和学生的课程, 而课程整合是一个动态转化、持续创新的过程。“大教学”课程范式倡导以“大概念”统领学科课程的知识系统, 以“大情境”搭建学科课程的呈现环境, 以“大任务”建构学科课程的活动形式, 以“大单元”重构学科课程的内容组织方式, 以“大项目”拓展学科课程的外延范畴, 以“大融合”优化学科课程的获取和内化的途径。运用“大教学”课程范式对英语学科内的相关内容进行重组, 优化资源配置, 减少课程设计中简单重复, 对探索课程功能突破, 实现学科内容整合很有意义。
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