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MARC状态：审校　 文献类型：中文图书　浏览次数：12　

题名/责任者:
走进教育数学/沈文选著
出版发行项:
北京:科学出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-03-025040-7/CNY48.00
载体形态项:
384页:图;24cm
丛编项:
走进教育数学
个人责任者:
沈文选 著
学科主题:
数学教学-教学研究
中图法分类号:
O1-4
中图法分类号:
O1
一般附注:
“十一五”国家重点图书出版规划项目
提要文摘附注:
本书引入并诠释了“教育数学”这一新学科的全新概念，探讨了“教育数学”的思想源头与内涵、为教育优化数学。
使用对象附注:
适合教师、科技工作者和数学爱好者
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
O1/64 000273595   密集书库 M00277132 图书定位    可借 密集书库
O1/64 000273596   密集书库 图书定位    非可借 密集书库
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