- 题名/责任者:
- 2019年度江苏省基础教育信息化发展报告/江苏省教育网络安全和信息化领导小组办公室等编
- 出版发行项:
- 南京:东南大学出版社,2020.09
- ISBN及定价:
- 978-7-5641-9110-8/CNY66.00
- 载体形态项:
- 112页;26cm
- 团体责任者:
- 江苏省教育网络安全和信息化领导小组办公室 编
- 学科主题:
- 基础教育-信息化-研究报告-江苏-2019
- 中图法分类号:
- G639.2-39
- 中图法分类号:
- G639.2
- 提要文摘附注:
- 本报告全面总结2019年江苏省教育信息化工作取得的建设成果，聚焦发展过程中的突出问题，尝试界定江苏教育信息化所处的发展阶段。本书对基础设施、教育资源、教学应用、管理信息化、保障措施五个维度的发展指标进行重点分析和比较研究，对师生信息素养和教育网络安全进行专项研究。报告全面反映江苏教育信息化的发展状况以及各地的区域特征，客观记录江苏“十三五”时期教育信息化发展轨迹，为制定全省教育信息化发展规划，更加准确地推进各项重点工作，促进全省教育信息化工作协调发展提供数据支撑和理论支持。
- 使用对象附注:
- 基础教育信息化研究人员
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