- 题名/责任者:
- 聚焦核心素养的高中生物学概念教学/何兴明, 彭小敏, 郑达钊主编
- 出版发行项:
- 成都:四川科学技术出版社,2024.11
- ISBN及定价:
- 978-7-5727-1593-8/CNY68
- 载体形态项:
- 246页:图;29cm
- 个人责任者:
- 何兴明 主编
- 个人责任者:
- 彭小敏 主编
- 个人责任者:
- 郑达钊 主编
- 学科主题:
- 生物课-教学研究-高中
- 中图法分类号:
- G633.91
- 书目附注:
- 有书目 (第246页)
- 提要文摘附注:
- 本书总结和凝练了课题研究的主要成果。第一章从高中生物学概念教学的基本策略、发展生物学核心素养的基本策略两个维度为一线教师提供全新的教学思路；第二章从生物学核心素养的四个要素出发，梳理现行高中生物学教材中有利于形成生命观念、提升科学思维、发展科学探究、培育社会责任的概念体系，并提出可以参考和借鉴的课堂教学基本流程和活动建议；第三章选取了普通高中生物学两个必修模块和三个选择性必修模块中的典型课例。
- 使用对象附注:
- 高中生物教学研究者
全部MARC细节信息>>