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首记录 上一条 1 / 5 下一条 尾记录 MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:43 

题名/责任者:
无条件教学:走出音乐教学的困境/(英) 保罗·哈里斯著 余东阳译
出版发行项:
重庆:西南大学出版社,2024.07
ISBN及定价:
978-7-5697-2461-5/CNY39.00
载体形态项:
87页:图;24cm
统一题名:
Unconditional teaching
其它题名:
走出音乐教学的困境
丛编项:
提高你的音乐教学能力丛书
个人责任者:
哈里斯 (Harris, Paul)
个人次要责任者:
余东阳
学科主题:
音乐教育-教学研究
中图法分类号:
J60-059
中图法分类号:
J60
出版发行附注:
由英国菲伯尔音乐图书出版公司, 经中华版权代理有限公司授予出版
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
全书共11章, 分别从反思 ; 关于“条件”这个词 ; 无条件意味着什么……识别并重新审视那些可能阻碍有效教学的“障碍或条件”, 从而为学生们打造最沉浸、最积极的学习体验。本书延续了保罗一贯的通俗易懂且引人入胜的写作风格, 并以他著名的同步学习法为根基, 它阐述了革新性且充满灵感的新方法, 鼓励教师们深入探索并重塑他们的教学方式。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
J60/173 000946398   五楼书库 图书定位    可借 五楼书库
J60/173 000946399   五楼书库 图书定位    可借 五楼书库
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