MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：21
- 题名/责任者:
- 高职院校岗课赛证综合育人“成工模式”理论构建与实践/成都工业职业技术学院著
- 出版发行项:
- 成都:西南财经大学出版社,2024.05
- ISBN及定价:
- 978-7-5504-6179-6/CNY68.00
- 载体形态项:
- 141页:图;24cm
- 团体责任者:
- 成都工业职业技术学院 著
- 学科主题:
- 高等职业教育-人才培养-培养模式-研究-中国
- 中图法分类号:
- G718.5
- 书目附注:
- 有书目 (第136-140页)
- 提要文摘附注:
- 本书主要分为四个部分。第一部分, 以马克思主义实践论为指导, 以学生能力发展为主体, 优化工学结合的理实一体化课程, 构建“四位一体”育人体系 ; 第二部分, “岗”是学生技能学习的方向, 以岗位群明确定位人才培养的具体目标 ; 第三部分, “课”是学生技能学习的基础, 实现从“能岗匹配”的客观需求到“岗课匹配”的主动供给 ; “赛”是课程教学的示范和标杆, 以竞赛标准引领教学标准, 为技术技能人才提供展示技能、切磋技艺的平台 ; 第四部分, “证”是学习成果的评价和检验, 实现“书证融通”, 学生能够获得学历证书和相应的职业资格证书、职业技能等级证书和培训证书。实现“岗课赛证”综合育人, 需要一体化设计“对接整合、重构再造、转换转化”的良性融通机制, 从而构建高素质技术技能人才培养体系。
全部MARC细节信息>>