- 题名/责任者:
- 传感器技术应用/张仁朝等编著
- 出版发行项:
- 北京:清华大学出版社,2024.09
- ISBN及定价:
- 978-7-302-67141-1/CNY49.00
- 载体形态项:
- 223页;26cm
- 个人责任者:
- 张仁朝 编著
- 学科主题:
- 传感器-高等职业教育-教材
- 中图法分类号:
- TP212
- 一般附注:
- 高等职业院校前沿技术专业特色教材
- 责任者附注:
- 张仁朝，男，高级实验师，物联网应用高级工程师，硬件维修高级工程师，从教20年。现任电气工程学院应用电子技术专业带头人、电子专业实训室负责人、小型电子产品开发创新工作室负责人。刘国成，男，广东汕头人，1975年生，博士，副教授，企业培训师，现任广州铁路职业技术学院专任教师、广州轨道交通系统装备安全与智能技术重点实验室学术带头人、轨道交通视觉与虚拟现实技术创新研究实验室负责人。邓健峰，男，博士，讲师，广州铁路职业技术学院专任教师，主讲课程，电工电子技术、电子信息专业英语等，获得校级科研课题1项。张茂贵，男，硕士，讲师，广州铁路职业技术学院专任教师，主讲《智能电子产品设计》，指导学生参加全国大学生电子设计竞赛，获全国一等奖两次，全国二等奖两次。康利梅，女，副教授，广州铁路职业技术学院，主讲课程，《创新创业指导》、《机加工实训》、《钳工实训》。
- 提要文摘附注:
- 本书根据实际工作中传感器技术应用项目开发的常见技术要求，组织了7个循序渐进的项目。项目内容涉及传感器开发平台搭建、传感器基本装置制作、传感器显示装置设计、环境传感器装置制作、无线传感器装置设计、生物传感器装置制作、遥控传感器装置设计，涵盖了传感器技术应用的开发技术和实践技能。通过完成教材项目任务，可达到传感器技术应用开发工程师的基本技能、知识和经验要求。本教材依照传感器技术应用开发工程师的典型工作过程实施“教、学、做一体”的教学思路，通过工作任务实施和任务拓展，将自动识别技术应开发技术中的“知识点、技能点、经验点”有机结合在一起。通过教，记住知识点，通过学，掌握技能点，通过做，获得经验点。在每个项目学习时，建议读者先对任务有个了解，然后通过任务实施掌握相应知识点和技能点，并通过技能实战训练进一步提升技能和获取经验。
- 使用对象附注:
- 高职
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