无锡城市职业技术学院图书馆书目检索系统

| 暂存书架(0) | 登录

MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:40 

题名/责任者:
倾听幼儿:马赛克方法/(英) Alison Clark著 刘宇译
出版发行项:
北京:中国轻工业出版社,2020.3
ISBN及定价:
978-7-5184-2732-1/CNY48.00
载体形态项:
xx, 180页:图;24cm
统一题名:
Listening to young children : a guide to understanding and using the mosaic approach
其它题名:
马赛克方法
个人责任者:
克拉克 (Clark, Alison)
个人次要责任者:
刘宇
学科主题:
学前教育-教学研究
中图法分类号:
G612
一般附注:
万千教育
出版发行附注:
据原书第3版扩大版译出
责任者附注:
责任者Clark规范汉译姓: 克拉克
书目附注:
有书目 (第179-180页)
提要文摘附注:
这是一本给幼儿教师和高校学前教育专业学生看的书。本书首先阐述了为什么要倾听幼儿以及马赛克方法的基本框架,之后阐述了马赛克方法的发展过程,以及丹麦、挪威、澳大利亚等国家的学前教育工作者利用马赛克方法开展的个案研究,最后阐述了使用马赛克方法倾听幼儿过程中需要注意的方法和伦理问题。全书理论结合案例进行,可读性很强。
使用对象附注:
既适合高校学前教育专业的师生阅读,也适合广大一线的幼儿教育从业者使用,亦可作为有志于倾听儿童、为儿童创设一个更美好环境的其他儿童工作者的案头参考书
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G612/232 000872409   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
G612/232 000872410   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
G612/232 000915643   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
G612/232 000915644   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
G612/232 000915645   南校区分馆 图书定位    借出-应还日期:2026-01-02 南校区分馆
显示全部馆藏信息
借阅趋势

您可能感兴趣的图书(点击查看)
同名作者的其他著作(点击查看)
用户名:
密码:
验证码:
请输入下面显示的内容
  证件号 条码号 Email
 
姓名:
手机号:
送 书 地:
收藏到: 管理书架