MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：18
- 题名/责任者:
- 成为卓越教师:小学全科教师职业认同感研究/程翠萍著
- 出版发行项:
- 上海:上海人民出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-208-16822-0/CNY48.00
- 载体形态项:
- 245页:图;21cm
- 其它题名:
- 小学全科教师职业认同感研究
- 个人责任者:
- 程翠萍 著
- 学科主题:
- 小学-教学研究
- 中图法分类号:
- G622.0
- 中图法分类号:
- G622
- 一般附注:
- 全国教育科学“十三五”规划教育部青年课题“小学全科教师职业认同感的影响因素与培育机制 研究”(编号: EBA170441)
- 责任者附注:
- 程翠萍, 女, 心理学博士, 副教授, 重庆第二师范学院“6-12岁儿童发展协同创新中心”研究人员, 主要研究人格心理学方向。
- 书目附注:
- 有书目 (第212-243页)
- 提要文摘附注:
- 本书共四章, 内容包括: 小学全科教师职业认同感概述; 小学全科教师职业认同感的结构与测量; 小学全科教师职业认同感的影响因素; 小学全科教师职业认同感的培养机制。
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