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首记录 上一条 1 / 8 下一条 尾记录 MARC状态:订购  文献类型:中文图书 浏览次数:17 

题名/责任者:
如何开展反思性教学:英文/(加)ThomasS.C.Farrell著
出版发行项:
北京:外语教学与研究出版社,2021.04
ISBN及定价:
978-7-5213-2452-5/CNY39.00
载体形态项:
14,250页;23cm
并列正题名:
Reflective teaching
丛编项:
英语教师专业素养丛书
个人责任者:
(加) 法雷尔 (Farrell, Thomas S.C.) 著
学科主题:
英语-教学研究-英文
中图法分类号:
H319.3
责任者附注:
Thomas S. C. Farrell,加拿大布罗克大学应用语言学教授。
责任者附注:
责任者规范汉译姓: 法雷尔
提要文摘附注:
本书从英语口语、听力、阅读、写作、语法五个方面的教学实践以及英语课堂交流、英语教师发展两方面,分七部分内容系统阐述英语教师如何开展反思性“教”与“学”;各部分内容兼具理论指导与案例分析,切实解决一线英语教师的实际需求,有效指导教学实践。
使用对象附注:
教学研究人员
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