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MARC状态:订购  文献类型:中文图书 浏览次数:18 

题名/责任者:
平等中的首席:基于园际交互评价的幼儿园课程质量提升路径探新/魏群著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2021.3
ISBN及定价:
978-7-5760-1140-1/CNY68.00
载体形态项:
289页:图;24cm
其它题名:
基于园际交互评价的幼儿园课程质量提升路径探新
个人责任者:
魏群
学科主题:
幼儿园-课程-教育质量-研究
中图法分类号:
G612
书目附注:
有书目 (第247-250页)
提要文摘附注:
本书主要呈现幼儿园教育质量园际交互式监控的实践方案及探索积累的交互式监控经验。由多园所组建的质量保障共同体,开展聚焦课程、课堂、教研质量的交互式监控实践,并开展基于实证数据的改进实践,从而提升教育质量。本书指向于为园际间的经验交流以及幼儿园开展教育质量监控实践提供了新的视角;此外,开展多主体、为多园所联合的园际交互式教育质量监控实践本身也具有创新和推广价值。因此,本书中所探索构建的交互式监控方案及积累的交互式监控经验一定是可为其他幼儿园所运用、复制的。
使用对象附注:
幼儿园教育研究者
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