- 题名/责任者:
- 现象·立场·视角:学前教育体制机制现状研究/虞永平, 江夏, 王海英等著
- 出版发行项:
- 南京:南京师范大学出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-5651-1498-4/CNY58.00
- 载体形态项:
- 290页:图;24cm
- 其它题名:
- 学前教育体制机制现状研究
- 丛编项:
- 学前教育体制机制改革研究丛书
- 个人责任者:
- 虞永平 著
- 个人责任者:
- 江夏 著
- 个人责任者:
- 王海英 著
- 学科主题:
- 学前教育-教育制度-研究-世界
- 中图法分类号:
- G619.22
- 中图法分类号:
- G619
- 一般附注:
- “十二五”江苏省重点图书出版规划项目 教育部人文社会科学重大研究课题
- 书目附注:
- 有书目 (第284-288页)
- 提要文摘附注:
- 本书是《学前教育体制机制研究丛书》的一个分册，内容为当前学前教育体制机制的现状研究，主要呈现的是当前学前教育体制机制改革中存在的现象和问题，从课题研究的基本定位与立场谈起，借用多学科视角分析，并对现有政策和各地改革案例进行解读，描摹出当前学前教育体制机制改革的概貌。
- 使用对象附注:
- 可为高校学前教育专业教材
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