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首记录 上一条 1 / 3 下一条 尾记录 MARC状态:已编  文献类型:中文图书 浏览次数:15 

题名/责任者:
素养本位的学校内涵发展路径/主编燕黎, 丁英姿
出版发行项:
上海:文汇出版社,2024.03
ISBN及定价:
978-7-5496-4234-2/CNY65
载体形态项:
229页:图;24cm
个人责任者:
燕黎 主编
个人责任者:
丁英姿 主编
学科主题:
中学生-素质教育-教学研究
中图法分类号:
G631.6
中图法分类号:
G631
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书是上海市徐汇区教育学院附属实验中学探索素养育人办学之路的精心之作,也是该校广大教师在课改实践中的记录与总结。本书共分五章,详述了学校近年来在内涵发展之路上的新探索与新实践,既有学校整体工作的介绍,也有分学科的研究,体现了纵不断线、横不缺项的编写思路。
使用对象附注:
教育研究人员
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G631/61 000968616   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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