MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：13
- 题名/责任者:
- 大教育家最具施教力的教学思想:师轩版/白刚勋编著
- 出版发行项:
- 南京:江苏教育出版社,2014.5
- ISBN及定价:
- 978-7-5499-3821-6/CNY78
- 载体形态项:
- 254页:图;24cm
- 丛编项:
- 行知工程教育家核心思想系列
- 个人责任者:
- 白刚勋 编著
- 学科主题:
- 中学-教学法
- 中图法分类号:
- G632.4
- 一般附注:
- 凤凰师轩
- 书目附注:
- 有书目 (第253-254页)
- 提要文摘附注:
- 本书内容包括：让学生在动手实践中学习——杜威“从做中学”、让学生主动学习——罗杰斯“非指导性教学”、让学生做发现者——布鲁纳“发现式学习”、让学生有规则地学习——加涅“九步教学法”等。
- 使用对象附注:
- 教学研究人员。
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