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MARC状态:订购  文献类型:中文图书 浏览次数:15 

题名/责任者:
放大教学细节:优化课堂的35个微创意/主编张运卉
出版发行项:
天津:天津人民出版社,2020.08
ISBN及定价:
978-7-201-16293-5/CNY45.00
载体形态项:
167页;23cm
其它题名:
优化课堂的35个微创意
丛编项:
做新时代学习型教师丛书
个人责任者:
张运卉 主编
学科主题:
课堂教学-教学研究
中图法分类号:
G424.21
提要文摘附注:
本书是一本介绍教育教学方法的实践类书籍, 帮助教师在教学实践中以敏锐的眼光和教学机智关注与处理教学过程中的细节。课堂教学细节处理得当, 对于以后的教学顺畅度和师生关系的融洽度有着很大的作用。所以, 教师要重视课堂教学中的细节, 要做一面放大镜, 放大课堂中善良、美好、细心、智慧、有创造力的细节, 让课堂教学因为细节的凸显而变得有意味、有趣味, 真实感人。教师都应关注细节, 从细节入手解读自身的教育教学行为, 提升教育智慧。本书提出35个课堂中应着重方法的典型细节, 具有较好的应用性。
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