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- 题名/责任者:
- 图解幼儿园教室环境创设:激发幼儿灵感的空间/(美) 杰茜卡·德维妮 ... [等] 著 何梦燚译
- 出版发行项:
- 北京:中国轻工业出版社,2024.10
- ISBN及定价:
- 978-7-5184-5085-5/CNY88
- 载体形态项:
- 228页:图;21x29cm
- 其它题名:
- 幼儿园教室环境创设
- 其它题名:
- 激发幼儿灵感的空间
- 个人责任者:
- 德维妮 (DeViney, Jessica) 著
- 个人责任者:
- 邓肯 (Duncan, Sandra) 著
- 个人责任者:
- 哈里斯 (Harris, Sara) 著
- 个人次要责任者:
- 何梦燚 译
- 学科主题:
- 幼儿园-环境设计
- 中图法分类号:
- G617
- 题名责任附注:
- 题名页题其他责任者: 桑德拉·邓肯(Sandra Duncan)，萨拉·哈里斯(Sara Harris)，玛丽·安·罗迪(Mary Ann Rody)等
- 书目附注:
- 有书目 (第227-228页)
- 提要文摘附注:
- 全书通过数百张彩色图片和简要的一步步的文字说明阐释了幼儿园教室环境创设的七项原则：自然激发美感，色彩引发兴趣，家具界定空间，材料增加深度，陈设改善环境，元素提升氛围，焦点吸引注意力。该书针对性、可读性和操作性较强，很好地契合了我国当前幼儿园教育中“以美育人、以美化人、以美培元”的教育美学理念和追求。作者将自然、儿童的艺术作品和日常的课堂学习材料等相结合，运用图片向读者展示了如何轻松地创设和改善幼儿园教室环境与区域环境，为孩子们营造充满创意的、激发孩子们灵感的、美丽的学习空间。该书对于我国一线幼儿园教师和幼儿园管理者具有较大的启发与借鉴价值。
- 使用对象附注:
- 环境设计相关专业人员
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