MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：13
- 题名/责任者:
- 现代教育领导研修/陈永明, 李昱辉著
- 出版发行项:
- 北京:北京大学出版社,2012
- ISBN及定价:
- 978-7-301-19670-0/CNY42.00
- 载体形态项:
- 302页:图;26cm
- 丛编项:
- 新视野教师教育丛书.教育领导系列
- 个人责任者:
- 陈永明 著
- 个人责任者:
- 李昱辉 著
- 学科主题:
- 中小学-校长-师资队伍建设-研究
- 中图法分类号:
- G637.1
- 中图法分类号:
- G637
- 一般附注:
- “十二五”国家重点图书出版规划项目
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 教育领导肩负着国家强盛与发展百年大计的教育事业重任。 本书通过国际比较，展示了现代教育领导的研修模式。发达国家为解决学校教育的各种问题，都把中小学校长队伍建设视为至关重要的突破口，由传统官僚式教育管理趋向反思建构型教育领导，重视教育领导的培养、任用、进修的各个阶段，有连贯性地提高中小学校长的素质能力，这是各国教育改革的主要目标，也是迈进21 世纪教育领导队伍建设的显著特征。如何进一步加强与完善中小学校长队伍建设，已成为新世纪我国教育领域一个亟待解决的重大课题。借鉴"他山之石，可以攻玉"，试图通过《现代教育领导研修模式的国际比较》，促进我国中小学校长队伍之优化。
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