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MARC状态:订购  文献类型:中文图书 浏览次数:4 

题名/责任者:
平等对话的力量:从怎么看到怎么办/许卓娅著
出版发行项:
南京:南京师范大学出版社,2013
ISBN及定价:
978-7-5651-0672-9/CNY49.50
载体形态项:
374页;23cm
丛编项:
走向生态的儿童教育研究丛书
个人责任者:
许卓娅 (女, 1951.8~) 著
学科主题:
儿童教育-研究
学科主题:
儿童教育
中图法分类号:
G61
提要文摘附注:
本书从杜威的《民主主义与教育》入手,梳理与“教育民主”和“对话”这两个概念有关的其他相关理论研究成果,尝试在这两个概念之间,建立一种内在的逻辑关系。在这个基础上,在直接使用发生在家庭和幼儿园生活中的真实对话案例,用叙事的方法与普通的读者探讨他们当下关注的若干焦点问题中的价值矛盾。
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