MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：23
- 题名/责任者:
- 让儿童的学习看得见:个体学习与集体学习中的儿童/零点方案, 瑞吉欧儿童著 朱家雄, 王峥等译
- 版本说明:
- 修订版
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2022.2
- ISBN及定价:
- 978-7-5760-1666-6/CNY98
- 载体形态项:
- 415页, [2] 页图版:图;24cm
- 并列正题名:
- Making learning visible:children as individual and group learners
- 个人次要责任者:
- 朱家雄, 1947- 译
- 个人次要责任者:
- 王峥 译
- 团体责任者:
- 零点方案 著
- 团体责任者:
- 瑞吉欧儿童中心 著
- 学科主题:
- 学前教育-教学研究
- 中图法分类号:
- G612
- 书目附注:
- 有书目 (第405-415页)
- 提要文摘附注:
- 本书的著者们认为纪录是一个理想的载体，通过这个载体，儿童学习的经历能得以阐述和重温，还能被用以诠释和反思，纪录不仅能帮助人们去回顾过去，更重要的是能帮助人们去创造未来的学习情境。内容包括：合适的手；合适的价格等。
- 使用对象附注:
- 学前教育研究者
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