MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：52
- 题名/责任者:
- 儿童完整经验论/陈纳著
- 出版发行项:
- 长沙:湖南师范大学出版社,2022.08
- ISBN及定价:
- 978-7-5648-4575-9/CNY48.00
- 载体形态项:
- 212页;24cm
- 个人责任者:
- 陈纳 著
- 学科主题:
- 儿童教育-研究
- 中图法分类号:
- G61
- 一般附注:
- 湖北省哲学社会科学发展规划一般项目(后期资助)“儿童完整经验论”成果湖北省高校人文社会科学重点研究基地湖北教师教育研究中心研究成果
- 提要文摘附注:
- 本书共六章，以“经验”“经验与幼儿发展”“经验的功能”“经验获得过程”为主线，对儿童发展、儿童教学展开探讨。并在此基础上，从宏观、中观和微观三个层次重构以完整经验获得为导向的幼儿园课程框架，为幼儿教学、幼儿发展提供了重要的思考与借鉴。
- 使用对象附注:
- 儿童教育研究人员
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