MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：14
- 题名/责任者:
- “明教育”的理论与实践/杨华智著
- 出版发行项:
- 成都:成都时代出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5464-2769-0/CNY68.00
- 载体形态项:
- 272页:图;24cm
- 个人责任者:
- 杨华智 著
- 学科主题:
- 教育研究
- 中图法分类号:
- G40-03
- 责任者附注:
- 杨华智,成都市特级校长、成都市课程改革先进个人。
- 提要文摘附注:
- 本书以”明教育”的缘起为开端,阐述明教育理念以及”明课程”建设的教育策略:改革单一的国家基础学科课程结构,系统构建校本课程,形成功能互补的校本课程体系;改革教学过程,优化课堂教学;改革综合发展性评价体系,中间辅以了大量的实操性案例予以支撑。通过建立学校师生共同愿景,营造民主、开放、进取、协作的团队文化,点亮自己,照亮他人,全面涵养”四有”教师,培育”四有”明娃,建设”六明”学校,经历了从明心到明行,再到明辨的过程。”明教育”的本质是对教育本真的追求,这样持续不断的追求,从而逐渐积淀,并丰厚了”明教育”的基因和元素。
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