MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：28
- 题名/责任者:
- 想象·构思·形成:儿童舞蹈教育与创作实践/杨晴著
- 出版发行项:
- 长春:吉林人民出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-206-16541-2/CNY79.00
- 载体形态项:
- 262页;24cm
- 其它题名:
- 儿童舞蹈教育与创作实践
- 个人责任者:
- 杨晴 (女) 著
- 学科主题:
- 儿童舞蹈-教学研究
- 中图法分类号:
- G613.5
- 一般附注:
- 由湖南第一师范学院音乐与舞蹈学“双一流”学科建设经费资助展开研究
- 责任者附注:
- 杨晴，女，讲师，硕士，中国舞蹈家协会会员，湖南省舞蹈家协会会员。毕业于华中师范大学音乐学院舞蹈系，现任教于湖南第一师范学院，主要从事舞蹈专业教学、编舞以及舞蹈理论研究工作。先后主持了湖南省“十二五”教育科学规划研究项目一项、湖南省教学改革研究项目一项、湖南第一师范学院教学改革研究项目一项，参与省级课题两项。核心刊物发表论文多篇，主编教材一部，参编教材两部。舞蹈作品获奖十余项，其中获国家级一项，省级“一等奖”七项，多次被省里评为“优秀指导教师”。原创代表作有：《皓月苍穹》《守望》等。
- 提要文摘附注:
- 本书对儿童舞蹈及其教育，儿童舞蹈的教学要求，儿童舞蹈教育的结构、特点和原则，儿童舞蹈教育的教学内容与教学环节，儿童舞蹈创编的原则与要求，儿童舞蹈创编的过程，儿童舞蹈教育中的即兴舞蹈创作，儿童舞蹈教育中融入民族民间舞蹈元素的思考，以及儿童舞蹈创编的问题及其对策分析等方面进行了论述。
全部MARC细节信息>>