MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：18
- 题名/责任者:
- 走进中小学科学课:建构主义教学方法/(美)大卫·杰纳·马丁著 于力华等译
- 出版发行项:
- 长春:长春出版社,2003
- ISBN及定价:
- 7-80664-483-0/CNY45.50
- 载体形态项:
- 463页:图;26cm
- 其它题名:
- 建构主义教学方法
- 个人责任者:
- 马丁 大卫·杰纳 著
- 个人次要责任者:
- 于力华 译
- 学科主题:
- 自然科学-教学法-中小学
- 学科主题:
- 社会科学-教学法-中小学
- 中图法分类号:
- G632
- 一般附注:
- 实践新课程教学参考
- 版本附注:
- 据原书2版译出
- 提要文摘附注:
- 本书强调以过程为中心的技能培养，介绍了科学教育的必要性、科学的本质等内容。
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