MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：7
- 题名/责任者:
- 走向理性的学前教育:幼儿教师怎样做好教科研/李传英著
- 出版发行项:
- 重庆:西南师范大学出版社,2018.12
- ISBN及定价:
- 978-7-5621-9542-9/CNY49.80
- 载体形态项:
- 177页:图;24cm
- 其它题名:
- 幼儿教师怎样做好教科研
- 丛编项:
- 名师工程幼师提升系列
- 个人责任者:
- 李传英 著
- 学科主题:
- 学前教育-教育研究
- 中图法分类号:
- G61
- 提要文摘附注:
- 本书由重庆市教育科学研究院副研究员、学前教育学博士李传英编撰而成，全书通过大量实践案例与实践现状研究视野，强化理性的学前教育与幼儿教师教育科研素养间的密切关系。全书共分四章，分别是幼儿教师教科研现状、影响幼儿教师教科研素养的因素、幼儿教师从事教科研的需求与动机、提升幼儿教师教科研素养的策略与路径，通过实地调研加上和科学论证，以促使幼儿教师可以运用科学实用的方法来提升自身的教科研素养，为学前教育的理性实践服务。
- 使用对象附注:
- 幼教工作者
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