MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- 学生行为管理与学习管理的17个关键/(美)迈克尔·林辛著 李懋译
- 出版发行项:
- 北京:中国青年出版社,2025.10
- ISBN及定价:
- 978-7-5153-7963-0/CNY49.90
- 载体形态项:
- 176页;22cm
- 个人责任者:
- (美) 林辛 迈克尔 著
- 个人次要责任者:
- 李懋 译
- 学科主题:
- 学生-行为-学习方法-研究
- 中图法分类号:
- G455
- 中图法分类号:
- G420
- 责任者附注:
- 迈克尔·林辛，拥有超过30年的教学经验，尤其在课堂管理领域积累了丰富而卓有成效的实践经验。
- 提要文摘附注:
- 这是一本教师用书。这是一本专为教师打造的实用指南，聚焦学生行为管理与学习管理的核心难题。书中，作者迈克尔·林辛将教学实践中沉淀的研究成果与验证经验，凝练为17条关键原则，系统阐释了教师如何运用自身影响力实现智慧课堂管理。这些关键原则源于迈克尔·林辛在教学实践中超过30年的持续研究与验证，当这套行之有效的方法运用到课堂教学中，能够自然而然地激发学生主动倾听、积极学习并自觉遵守课堂纪律，引导即便是最具挑战性的学生也能展现出良好的行为表现并在学业上实现显著进步。
- 使用对象附注:
- 教育工作者
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