MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：26
- 题名/责任者:
- 儿童的人格教育/(奥) 阿尔弗雷德·阿德勒著 田颖萍译
- 出版发行项:
- 福州:海峡文艺出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5550-1513-0/CNY35.00
- 载体形态项:
- 218页;21cm
- 个人责任者:
- 阿德勒 (Adler, Alfred), 1870-1937 著
- 个人次要责任者:
- 田颖萍 译
- 学科主题:
- 儿童心理学-人格心理学
- 中图法分类号:
- B844.1
- 中图法分类号:
- B848
- 中图法分类号:
- B844
- 责任者附注:
- 阿尔弗雷德·阿德勒, 1870-1937, 奥地利著名的心理学家和精神病理学家, 个体心理学家的创始人。
- 提要文摘附注:
- 在《儿童的人格教育》中, 作者认为, 人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此要帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇敢、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。他总结了儿童教育要注意的几个方面: 发展积极的自我观、发展积极的困难观、发展积极的他人观、发展积极的异性观。他给出了“问题儿童”心理治疗的程序和步骤: 关系建立、收集信息、澄清、鼓励、解释—认可、认知、情感突破、从不同方面进行改变、强化、社会情感、目标重建、鼓励他热爱奋斗, 喜欢不熟悉的东西。
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