MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：22
- 题名/责任者:
- 丹麦林校教育/(丹) 简·威廉姆斯-西格弗莱森著 兰玉萍, 王有升译
- 出版发行项:
- 武汉:湖北教育出版社,2020.2
- ISBN及定价:
- 978-7-5564-3604-0/CNY20.00
- 载体形态项:
- 105页:图;21cm
- 丛编项:
- 外国早教实践译丛
- 个人责任者:
- 威廉姆斯-西格弗莱森 (Williams-siegfredsen, Jane) 著
- 个人次要责任者:
- 兰玉萍 译
- 个人次要责任者:
- 王有升 译
- 学科主题:
- 儿童教育-早期教育-研究
- 中图法分类号:
- G61
- 出版发行附注:
- 本书原版由Taylor & Francis出版集团旗下Routledge公司出版，并经其授权翻译出版
- 相关题名附注:
- 英文题名取自封面
- 提要文摘附注:
- 本书深入介绍了丹麦森林学校教育方式及其在早期儿童教与学中的运用,并引导读者对这种教育方式的基本要素及其与优质早期教育实践的关系进行分析。书中探讨了森林学校教育实践的所有领域,包括运用“自然教育”的社会与政治背景,对早期教育情境的组织,学习环境与危险管理等方面。本书在内容及形式方面都有诸多创新,对于我国当下正逐渐兴起的森林学校教育实践具有重要启发意义,主要有以下几方面:其一,描述了森林学校早期教育方式的基本原理,并辅以实例与个案研究;其二,为学员和教育实践者提供了对高质量早期教育实践产生关键教育性影响的相关信息;其三,突显了教育实践者在回顾与反思自身实践时应考虑到的重要观念。
- 使用对象附注:
- 教育工作者
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