MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：27
- 题名/责任者:
- 教育根本是唤醒人性:法国教育家蒙田谈教育/(法) 米歇尔·德·蒙田著 于彩虹译
- 出版发行项:
- 沈阳:辽宁人民出版社,2023.5
- ISBN及定价:
- 978-7-205-10721-5/CNY48.00
- 载体形态项:
- 205页:图 (部分彩图), 摹真;21cm
- 其它题名:
- 法国教育家蒙田谈教育
- 丛编项:
- 外国名家谈教育.Ⅰ
- 个人责任者:
- 蒙田 (Montaigne, Michel de), 1533-1592 著
- 个人次要责任者:
- 于彩虹 译
- 个人名称主题:
- 蒙台涅-教育思想
- 学科主题:
- 教育思想-法国-中世纪
- 中图法分类号:
- G40-095.65
- 中图法分类号:
- G40
- 相关题名附注:
- 英文并列题名取自封底
- 责任者附注:
- 蒙田 Michel de Montaigne, 1533-1592, 文艺复兴时期法国思想家、作家, 以《蒙田随笔》三卷享誉世界。
- 提要文摘附注:
- 本书是外国名家谈教育书系中的一种。米歇尔·德·蒙田是法国文艺复兴后重要的人文主义作家, 他认为学习不是为了谋利和顺应社会, 而是为了丰富自己。学习的好处是让自己变得更加睿智和完善, 增加自己的判断力和实践能力, 而不是单纯的储存知识。本书节选了《蒙田随笔》中论述教育的主要篇章, 内容丰富且具现实意义, 其教育观集中于《论对儿童的教育》《论学究气》《论父子情》这几章中, 此外, 我们也可从《论人与人的差异》《论读书》《论切身感受》这几章汲取一些零金碎玉但非常重要的教育观。
- 使用对象附注:
- 本书适用于教育思想研究者
全部MARC细节信息>>