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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:9 

题名/责任者:
PME:数学教育心理/李士锜编著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2001
ISBN及定价:
7-5617-2487-X/CNY15.00
载体形态项:
268页;21cm
个人责任者:
李士锜 编著
学科主题:
数学-教育心理学
学科主题:
数学
学科主题:
教育心理学
中图法分类号:
G4
一般附注:
华东师范大学跨世纪学术著作出版基金资助
提要文摘附注:
本书内容包括:建构主义的和认知的理念,认知结构,数学的理解,认知发展,数学学习认知分析,学习中的语言、情感及性别差异问题等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G4/39:2 000497792 2001  密集书库 图书定位    非可借 密集书库
G4/39:2 000497800 2001  密集书库 图书定位    非可借 密集书库
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