MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：16
- 题名/责任者:
- 中国高等职业教育学分积累与转换研究/李生京著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2021.09
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-8181-9/CNY109.00
- 载体形态项:
- 310页:图;24cm
- 个人责任者:
- 李生京, 1956- 著
- 学科主题:
- 高等职业教育-学分制-研究-中国
- 中图法分类号:
- G718.5
- 一般附注:
- 教育部人文社会科学研究规划基金项目资助 项目名称: 基于开放的高等职业教育学分积累与转换制度研究 新时代我国高等职业教育跨界转型发展的路径研究
- 责任者附注:
- 李生京, 1956年生, 北京人, 吉林工业职业技术学院副研究员, 吉林市情报学专业学术带头人。
- 书目附注:
- 有书目 (第303-308页)
- 提要文摘附注:
- 本书是2015年教育部人文社科规划基金资助项目。本书基于高等职业教育跨界转型、产教融合和充分就业的社会化发展理念, 通过比较研究美国、欧洲、韩国等国家职业资历框架、学分银行的组织架构和运行机理, 推论和创建中国特色国家高等职业教育资历框架和包括学分银行在内的学分积累和转换体系, 揭示国家高等职业教育资历框架及其学分积累和转换体系对于衔接高等教育、职业教育和终身教育的桥梁和纽带作用, 论证以非学历学位教育、在职高等职业培训, 汇集失业群体和农民工群体职业素质提升为目的的高等职业教育改革对于保障国民充分就业、国家人力资源供给侧调整的突出作用。
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