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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:12 

题名/责任者:
有效教学方法/(美) 加里·D. 鲍里奇著 易东平译
出版发行项:
南京:江苏教育出版社,2002
ISBN及定价:
978-7-5343-5220-1/CNY58.00
载体形态项:
474页:图;24cm
并列正题名:
Effective teaching methods
丛编项:
教育科学精品教材译丛
个人责任者:
鲍里奇, J. D. 著
个人次要责任者:
易东平
学科主题:
教学法-研究
中图法分类号:
G424.1
中图法分类号:
G424
版本附注:
据原书第4版译出
出版发行附注:
Pearson Education出版集团授权出版
书目附注:
有书目 (第447-473页)
提要文摘附注:
本书采用谈心、商讨的方式描述与介绍有效的教学方法,通过对课程行为描述,展示在学习教程中如何让学生处于积极状态、如何管理课堂等方法。
使用对象附注:
广大教育工作者。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G424/8 000268534   南校区24小时图书馆 图书定位    可借 南校区24小时图书馆
G424/8 000268533   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
G424/8 000728858 2002  密集书库 图书定位    非可借 密集书库
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