MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- 从被动接受到主动学习:教学改革发展之路/杨小微等著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-7772-5/CNY78.00
- 载体形态项:
- 305页;24cm
- 其它题名:
- 教学改革发展之路
- 丛编项:
- 教育现代化的中国之路——纪念教育改革开放40年丛书/袁振国总主编;5
- 丛编项:
- 上海市纪念改革开放40年研究丛书
- 个人责任者:
- 杨小微 著
- 学科主题:
- 教育改革-研究-中国
- 中图法分类号:
- G521
- 一般附注:
- 全国高校出版社主题出版 中国教育发展出版工程 上海市哲学社会科学学术话语体系建设办公室、上海市哲学社会科学规划办公室资助出版
- 提要文摘附注:
- 本书从不同维度、不同层面展开了中国教学改革40年的丰富内涵。教学改革从自发到自觉、从重教到重学，学生从被动接受到主动学习，这既是教学重心的转移，也是教学文化的改变。
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