MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：24
- 题名/责任者:
- 思想之思想:音乐学习的元认知/(美)卡洛·W. 本顿(Carol W. Benton)编著 刘茜译
- 出版发行项:
- 上海:上海教育出版社有限公司,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5720-0071-3 精装/CNY88.00
- 载体形态项:
- 151页:照片;26cm
- 并列正题名:
- Thinking about thinking:metacognition for music learning
- 其它题名:
- 音乐学习的元认知
- 丛编项:
- 音乐教育学理论研究译丛
- 个人责任者:
- (美) 本顿 (Benton, Carol W.) 编著
- 个人次要责任者:
- 刘茜 译
- 学科主题:
- 音乐教育-教育学
- 中图法分类号:
- J60-059
- 中图法分类号:
- J60
- 一般附注:
- 上海市重点人文社科基地“立德树人”音乐教育教学研究基地资助
- 提要文摘附注:
- 本书用八个章节，为音乐教师的教学与学生的学习提供了元认知策略。本书前两章解释了什么是元认知，什么是音乐教育的元认知，并附上四十年来元认知的研究综述。第三章至第七章展示了本书适用于所有类型的音乐教学。在这五个章节中作者以实例告诉音乐教师在教学中如何融入元认知教学策略。本书最后一章，进一步探讨了教师能运用不同的教学策略促进音乐学习者的元认知。
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