MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：14
- 题名/责任者:
- 从“学会”走向“慧学”:儿童数学学习力提升的思与行/朱月萍著
- 出版发行项:
- 北京:现代出版社,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-5231-0523-8/CNY58.00
- 载体形态项:
- 259页:图;24cm
- 丛编项:
- 名师名校名校长书系 Great teachers elite schools celebrated presidents
- 个人责任者:
- 朱月萍 (1980~) 著
- 学科主题:
- 小学数学课-教学研究
- 中图法分类号:
- G623.502
- 中图法分类号:
- G623.5
- 一般附注:
- 江苏省中小学教学研究第十四期立项课题“指向数学思维发展的小学数学学习力提升的实践研究”成果
- 提要文摘附注:
- 本书分为学习力认识论视界、学习力方法论视界、学习力实践论视界三章，内容包括：学习力概述、学习力现状、中国经典文化启示、教育教学实践探索、“学习力课堂”样态、“学习力课堂”课例。
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