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- 题名/责任者:
- 数学问题链教学的理论与实践/唐恒钧, 张维忠著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2021.5
- ISBN及定价:
- 978-7-5760-1527-0/CNY48.00
- 载体形态项:
- 181页:图;24cm
- 个人责任者:
- 唐恒钧, 1979- 著
- 个人责任者:
- 张维忠, 1964- 著
- 学科主题:
- 中学数学课-教学研究
- 中图法分类号:
- G633.602
- 一般附注:
- 全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题 (课题编号: DHA200318) 成果
- 责任者附注:
- 唐恒钧, 1979年生, 浙江师范大学教师教育学院课程与教学系主任, 教育学博士后、副教授。张维忠, 1964年生, 浙江师范大学教师教育学院教授, 博士生导师。
- 书目附注:
- 有书目 (第167-171页) 和索引
- 提要文摘附注:
- 为落实数学核心素养的培育, 《数学问题链教学的理论与实践》系统阐述了数学问题链教学的理论与实践问题, 包括: 基于对数学课程标准, 以及对学生关于数学、数学教学等方面的价值观念的分析, 阐明了数学问题链教学的文化基础; 多角度地阐明了数学问题链教学的内涵、特征及价值; 从操作层面阐述了数学问题链教学的三大关键点; 从挑战性数学任务、深度学习等两个角度更具体地呈现了问题链教学设计与实施方法; 对数学问题链教学未来研究的展望。
- 使用对象附注:
- 本书适用于中小学教师, 数学教育专业的大学生、研究生
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