MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：18
- 题名/责任者:
- 文学如何教育:人文视野下的文学教育/陈平原著
- 出版发行项:
- 北京:东方出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5207-1717-5 精装/CNY88.00
- 载体形态项:
- 435页;24cm
- 并列正题名:
- How to educate literature:a perspective of humanities
- 其它题名:
- 人文视野下的文学教育
- 个人责任者:
- 陈平原 著
- 学科主题:
- 文学-教学研究
- 中图法分类号:
- I-42
- 相关题名附注:
- 英文并列题名取自封面
- 责任者附注:
- 陈平原, 广东潮州人, 文学博士, 现为北京大学博雅讲席教授 (2008-2012年任北大中文系主任), 教育部“长江学者”特聘教授, 中央文史研究馆馆员, 国务院学位委员会第六、第七届中国语言文学学科评议组成员。
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 文学作为“专业”的魅力正日渐消退, 而作为“修养”的重要性却迅速提升。当今很多人缺乏独立阅读、深入思考、自由表达的能力与兴趣, 而文学教育正是解决这些问题的关键一环。作为北京大学中文系教授, 陈平原多年来始终关注着文学教育的方方面面。《文学如何教育》是他三十年来对该主题的思考总结。在这个快餐时代, 文学应当何去何从? 当下中国以知识积累为主轴的文学教育走入了哪些误区? 学文学究竟有什么用? 我们应该怎样学语文, 怎样读书? 就文学教育所面临的现实问题, 本书完整表达了作者的见解, 为“文学教育”确立了宗旨、功能及发展方向。
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