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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:14 

题名/责任者:
教师教学能力提升ADDIES模型:从新手到专家/徐雪慧著
出版发行项:
北京:电子工业出版社,2025.08
ISBN及定价:
978-7-121-51217-9/CNY68.00
载体形态项:
10, 205页:图;26cm
个人责任者:
徐雪慧
学科主题:
职业教育-师资培养-研究
中图法分类号:
G715
责任者附注:
徐雪慧, 武汉职业技术学院副教授。
书目附注:
有书目 (第205页)
提要文摘附注:
本书通过范式革新与内涵重构, 创新性地提出适用于高职院校教师教学提升的ADDIES模型。该模型括: Analysis教学分析, Design教学设计, Development教学资源开发, Implementation教学实施, Evaluation教学评与反思, Sustainability教学可持续发展。六大核心不仅呈现层级递进的建构序列, 更通过自我修正的反馈形成成长闭环, 构建起“培养—生态营造”双轮驱动的高职院校教师教学体系。本书在阐述ADDIES模型理论基础的同时, 对模型在方法论层面做了深入分解, 形成了31种具体的教学图谱。书中既有心淬炼的从新手教师到家型教师的6个跃迁台, 也有课堂教学设计实践指南 —— 从教学分析到教学设计、教学资源开发、教学实施、教学评与反思、教学可持续发展全流程方法, 提供26种可迁移的教学策略设计工具, 还有典型教学设计案例, 深度解码教学认知升级路径和课堂教学实施细节。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G715/8 000977843   五楼书库 图书定位    可借 五楼书库
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