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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:19 

题名/责任者:
小学教育研究方法/主编丁炜
出版发行项:
北京:中国人民大学出版社,2020.10
ISBN及定价:
978-7-300-28644-0/CNY45.00
载体形态项:
264页:图;26cm
丛编项:
21世纪小学教师教育系列教材
个人责任者:
丁炜 主编
学科主题:
小学教育-教学研究-研究方法-小学教师-师资培训-教材
中图法分类号:
G622.0
中图法分类号:
G622
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
《小学教育研究方法》通过阐释小学教育科学研究的基本原理,介绍小学科学研究的基本过程,描述小学教育科学研究的基本方法,帮助本科层次小学教师形成教育科研的意识与科学规范的态度,获得初步的教育科研能力。本教程内容主要包括:小学教育科学研究概述;小学教育科学研究设计;小学教育科学研究的常用方法;小学教育科学研究资料的处理;小学教育科学研究成果的表达等。结合案例,更好帮助学生熟悉并掌握常用的小学教育科研方法。
使用对象附注:
小学教育专业学生、小学教师、小学教育研究人员
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G622/118 000861104   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
G622/118 000861105   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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