MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：8
- 题名/责任者:
- 大脑科学教养法/洪兰著
- 出版发行项:
- 北京:北京联合出版公司,2024.08
- ISBN及定价:
- 978-7-5596-7669-6/CNY52
- 载体形态项:
- 17, 287页;19cm
- 个人责任者:
- 洪兰 著
- 学科主题:
- 青春期-家庭教育
- 中图法分类号:
- G782
- 出版发行附注:
- 本书由华品文创出版股份有限公司正式授权
- 提要文摘附注:
- 本书讲述：婴儿时期，这个期间要让大脑安静地发育，允许孩子主动去探索以增加神经元的联结。3~6岁的孩子开始体验群体生活，学习处理人际关系，此时的社会化是日后孩子情商的基础。7岁以后孩子开始接触具体知识的学习，要培养孩子主动学习的习惯，形成习惯后，节省的大脑资源就可以去做其他事情。近年来认知神经科学大的贡献便是改变了过去“大脑定型了不能改变”的认识误区，大脑是不停地随着环境需求而改变内在神经元的联结，没有“三岁定终身”，更没有“输在起跑点上”。资深脑科学专家洪兰教授，以科学实验结果为基础，明晰不同时期教养关键，从语言学习到记忆训练，从哭闹制止到霸凌预防，从情商培养到天赋发掘，覆盖0~12岁孩子成长与教养的方方面面。读完本书后，你会相信，大脑是可以改变的，学习永远不会太晚。
- 使用对象附注:
- 大众读者
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