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MARC状态：审校　 文献类型：中文图书　浏览次数：13　

题名/责任者:
当代中国教育分析/李献峰等著
出版发行项:
郑州:河南人民出版社,2004
ISBN及定价:
7-215-05524-8/CNY26.00
载体形态项:
357页;21cm
个人责任者:
李献峰 著
学科主题:
教育-研究-中国-现代
学科主题:
教育
中图法分类号:
G52
提要文摘附注:
本书以新中国成立50多年来的社会变革与发展为宏观背景，借助当代教育理论的新视角，审视了当代中国教育现状和存在的问题。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G52/37 000361082   南校区24小时图书馆 图书定位    可借 南校区24小时图书馆
G52/37 000361081   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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